在阳光明媚、万物复苏的春日里，我校怀揣着教育热忱与求知渴望的骨干教师踏上了前往南通大学的研访之旅。此次活动不仅为他们提供了一个拓展视野、交流学习的宝贵平台，更是一次深度探索教育前沿与历史文化的难忘经历。 

探寻校史底蕴  传承教育精神

活动伊始，骨干教师们步入了南通大学校史馆。在这里，大家深入了解了张謇先生的传奇事迹，见证了南通大学各前身院校在不同历史时期的艰辛创业与辉煌成就。这些历史沉淀不仅让大家对南通大学的发展脉络有了清晰认识，更让大家从中汲取了激励自身投身教育事业的强大精神力量。

聆听专业讲座  明确教育方向

参观校史馆后，南通大学教师教育学院党委书记姜永杰为共同体成员举办了一场关于教师专业发展的精彩讲座。姜书记结合南通大学在教育科研、人才培养等方面的实践经验，从心理学的视角为骨干教师们提供了许多具有建设性的思路与方法。他点明，教育的本质是促进学生的发展，鼓励大家积极参与教育教学改革创新，注重培养学生的创新思维和实践能力，为社会输送更多高素质的综合型人才。 

探秘心理实验  洞见教育未来

研访活动的最后一站，骨干教师们走进了脑电波心理实验室。在这里，他们亲身感受了前沿心理学研究成果在教育领域的应用。实验室的科研人员详细介绍了脑电波心理实验的原理与方法，并通过实际演示、原理解释，让大家清晰了解如何利用脑电波技术分析学生的学习状态、注意力集中程度等心理特征。

此次南通大学研访活动圆满结束，但留给骨干教师们的思考与收获却将持续深化 。从校史的厚重底蕴到教育前沿的探索创新，每一个环节都为他们的教育教学工作注入了新的活力与智慧。相信在未来的教育道路上，这些骨干教师将带着此次研访的宝贵经验，不断探索创新，为推动南藏教育事业的发展贡献更多的力量。

文案：张婷灵       审核：徐夕锋      陈   丹      朱新荣